Передвижение

Определить, как передвигались динозавры, учёным помогают отпечатки следов и строение скелетов этих древних животных. Одни динозавры использовали - при ходьбе все четыре конечности, другим было достаточно двух задних, а некоторые могли перемещаться и на двух, и на четырёх лапах.

Окаменевшие следы сохраня­ются в отложениях горных пород так же, как и кости жи­вотных.

Невозможно с полной уверен­ностью сказать, какому именно животному принадлежали обна­руженные следы, ведь почти оди­наковые отпечатки лап оставляли целые группы динозавров, на­пример стада огромных траво­ядных завроподов. Однако спе­циалистам нетрудно отличить широкие, кругообразные следы завроподов от резких трёхпа­лых отпечатков конечностей крупных хищников.

Для определения скорости, с какой передвигались динозав­ры, используются те же методы, при помощи которых вычисляют быстроту движения ныне сущест­вующих животных: измеряют длину отпечатка лапы и расстоя­ние между следующими друг за другом отпечатками одной и той же конечности.

Анализ формы скелета позво­ляет учёным определить, был ли динозавр четвероногим, то есть передвигался на четырёх конечностях, или же двуногим, опиравшимся только на задние лапы. Вес тела четвероногих жи­вотных распределяется равномер­но на все четыре конечности, которые в таком случае имеют приблизительно одинаковую дли­ну, тогда как у двуногих основ­ная тяжесть тела приходится на задние лапы, значительно прево­сходящие по длине передние.

Выводы
Время с начала ХII в. до конца ХV в. называют периодом феодальной раздробленности или удельным периодом. Феодальная раздробленность – это процесс экономического усиления и политической обособленности отдельных земель. Этот процесс пережили все крупные западноевропейские страны. Начало этого процесса относят к моменту смерти Ярослава Муд ...

Военное обучение
Военное обучение Петр I возложил на Автомона Головина и Адама Вейде. Обучение офицеров и солдат проводилось уже не по ратному обычаю (как в XVII веке), а по «артикулу», по единому строевому уставу. Таким уставом было составленное Автомоном Головиным «Строевое положение 1699 года». Позже оно было дополнено «Учением для гренадеров», котор ...

Пути развития начального профессионального образования
Школьная система, принятая в 1918 году, подвергалась некоторым изменениям уже в годы гражданской войны и иностранной интервенции. Были созданы рабочие факультеты, школы-клубы для рабочих-подростков, двухлетние школы для переростков и др. Переход на мирную работу потребовал существенных изменений в системе народного образования, особенн ...